Guía práctica de escritura y redacción

El Instituto Cervantes ha publicado la Guía práctica de ESCRITURA Y REDACCIÓN, aquí encontrarás técnicas y consejos para conseguir una escritura rigurosa, rica y productiva.

"Cuando se redacta mal un correo, estamos yendo no solo contra el idioma sino contra nosotros mismos." Catalina Fuentes, autora de la guía.

¿Amigos o novios? Amigovios, 23.ª edición del DRAE

            









¿Amigos o novios? amigovios.
 Lee el artículo y descubre qué otras palabras acepta la RAE en esta nueva edición del diccionario. "Amigovio"

¿Quieres más? Lee la entrevista a Pedro Álvarez de Miranda, académico y director de la 23.ª edición del DRAE. "Nacen más palabras de las que mueren"

Descubre los datos más curiosos : "Así se hizo"

Libro de Buen Amor

Hace mucho el dinero, mucho se le ha de amar;
al torpe hace discreto, hombre de respetar,
hace correr al cojo, al mudo le hace hablar;
el que no tiene manos bien lo quiere tomar.

Aun al hombre necio y rudo labrador
dineros le convierten en hidalgo doctor;
cuanto más rico es uno, más grande es su valor,
quien no tiene dineros no es de sí señor.

Y si tienes dinero, tendrás consolación,
placeres y alegrías y del papa la ración,
comprarás paraíso, ganarás la salvación:
donde hay mucho dinero, hay mucha bendición.

Él crea los priores, los obispos, los abades,
arzobispos, doctores, patriarcas, potestades,
a los clérigos necios da muchas dignidades.
De verdad hace mentiras y de mentiras hace verdades.

Él hace muchos clérigos y muchos ordenados,
muchos monJes y monjas, religiosos sagrados:
el dinero les da por bien examinados;
a los pobres les dicen que no son ilustrados.

Curs d'oratoria

L'Associació de Debat de la Universitat de Barcelona (ADUB) ha dissenyat aquest curs per introduir els alumnes al món de la comunicació oral.

L'objectiu és demostrar la importància de saber-se expressar en públic i proporcionar els coneixements indispensables i la pràctica bàsica per permetre a cadascú defensar els seus projectes de forma satisfactòria.

Per què cal aprendre a comunicar?

Un bon nivell de comunicació oral permet desenvolupar-se tant professionalment com personalment.

En la vessant personal cal destacar la importància de ser capaç de conèixer i defensar posicions alienes, fomentant d’aquesta manera l’apropament entre persones, cultures i formes de pensar diferents.

En la vesant professional no hi ha dubte que sigui en el camp que sigui es requereix habilitats comunicatives per tal de poder transmetre idees, projectes i solucions que s’esperen de tot bon treballador.

L'Associació de Debat de la UB (ADUB)

Aquesta associació ha dissenyat diferents cursos amb tècniques de coaching per introduir l’oratòria en el sistema educatiu ajudant així als joves a expressar-se, dialogar i convèncer.

Un d’aquests cursos està especialment dirigit als alumnes de secundària amb l’objectiu d’oferir als alumnes la possibilitat de desenvolupar diferents qualitats:

• Gestionar la tensió de parlar en públic i solidificar la confiança en el discurs propi.
• Estructurar un discurs, al voltant d'idees clau i transmetre-les d'una forma efectiva.
• Construir un fil argumental sòlid.
• Identificar els punts dèbils de les línies argumentals de l'interlocutor.

Aquests progressos ajudaran l’alumne durant tota la seva vida, però cal destacar també el benefici immediat que suposaran a l’hora de presentar crèdits de síntesis, treballs de recerca, projectes finals de carrera i qualsevol altre classe de treball que requereixi una defensa en públic. 

Contingut del curs

Desprès d’oferir una breu lliçó explicativa es proposa als alumnes realitzar exercicis pràctics per assimilar el contingut.

Al finalitzar el curs els alumnes hauran après a:

• Parlar de forma clara i entenedora.
• Estructurar un discurs.
• Modular el to de veu.
• Gesticular amb naturalitat.
• Expressar arguments amb coherència.
• Perdre la por de parlar en públic.
• Ajudar-se amb suports audiovisuals.

Adreçat a

Alumnes de Batxillerat i Cicle Formatiu de Grau Superior. 

Preu

L'import de l'activitat és de 12 euros per alumne. 

Contacte

En cas d'estar-hi interessat contacte amb  sae.futurs@ub.edu

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Poesía de pared

Para celebrar el Día Mundial de la Poesía, Leer.es propone mirar a vuestro alrededor, porque la poesía está por todas partes: satírica, amorosa, social, existencial, surrealista… En las paredes también. Busca la poesía en la calle, en las redes, compártela: pintadas, grafitis, escritos en las aceras, en los muros, en las esquinas… frases que nos hacen pensar o sonreír, mensajes secretos o textos breves que dicen más que mil palabras (@poesíadepared).

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Taller de interpretación poética

Durante el mes de marzo participaremos en un Taller de interpretación poética en el CaixaForum.

En este taller trabajaremos la música del poema, el tono de voz, el gesto de los versos y la manera que tienen las palabras de transmitirnos sentimientos cuando las interpretamos con el ritmo, la dicción y la puntuación precisos.

Dedicaremos una primera parte a utilizar el cuerpo y la voz como herramientas de trabajo. Herramientas que nos servirán después para decir, para acompañar la música del texto a través de nuestra propia capacidad de escuchar lo que dicen los poetas. A través de una selección de poemas de diferentes registros, aprenderemos a escuchar la voz del poeta y a interpretarla con emoción.

Dossier del Taller de interpretacón

Aquí podéis comprobar los resultados Canal Setmana de la Poesía

Doña Rosita la Soltera o el lenguaje de las flores

Es querer y no encontrar el cuerpo; 

es llorar y no saber por quién se llora,

es suspirar por alguien que uno sabe que no se merece los suspiros. 

Es una herida que mana, sin parar, un hilito de sangre y no hay nadie,

nadie del mundo, que traiga los algodones,

las vendas o el precioso terrón de nieve.

(Federico García Lorca, Doña Rosita la Soltera)

Texto completo

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Sala Gran

Del 27 de febrero al 6 de abril de 2014

Federico García Lorca mantuvo una estrecha relación con la ciudad de Barcelona, en la que llegaría a estrenar dos de sus obras, Mariana Pineda yDoña Rosita la Soltera. En 1935, la compañía de Margarita Xirgu estrenóDoña Rosita en el Teatro Principal Palace de Barcelona y esta fue la última obra que estrenaría en vida.

Rosita, una chica huérfana que vive en casa de sus tíos, en Granada, se ve obligada a separarse de su prometido, que marcha a Argentina con su familia. Antes de partir, sin embargo, este promete a Rosita que tan pronto como pueda volverá para casarse con ella, siempre que esté dispuesta a esperarlo. La chica espera, pero la situación se prolonga durante años, mientras el ambiente opresivo e indiscreto de la ciudad de provincias va cayendo sobre la familia como una losa cada vez más pesada.

Situando las fronteras del tiempo en el centro de la tragedia contemporánea, García Lorca hace patente las tensiones irresolubles de una cultura cronológica en la que la esperanza ocupa un espacio preeminente, a pesar de no saber a menudo qué se espera ni por qué. Con el espejo de la rosa mutabile cultivada por el tío de la protagonista, que en el curso de un solo día nace con un rojo intenso y va empalideciendo hasta perder los últimos pétalos, el poeta ofrece un ácido retrato de la vida de esta «Rosita» que cree tener que enfrentarse al paso de los meses y acaba topando contra su manera de vivir y de entender la espera.


Con
Joan Anguera, Mercè Aránega, Marta Betriu, Enric Cambray, Carme Elias, Oriol Genís, Laura Guiteras, Mireia Llunell, Enric Majó, Nora Navas, Victòria Pagès, Alba Pujol, Candela Serrat, Albert Triola

Casa Museo Lope de Vega

Visita la casa museo de Lope













Casa museo Lope de Vega